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jueves, 29 de octubre de 2020

No es serio este cementerio (percusión corporal y canto)

--> Imita el redoble del tambor con los dedos índice golpeando suavemente en la mesa. Y chasquea los dedos (pitos) marcando el pulso en el estribillo.

--> Versión Karaoke. 

--> Versión con percusión corporal https://www.facebook.com/107701200747987/posts/208534403997999/?d=null&vh=e 

viernes, 9 de octubre de 2020

Audición activa con figuras musicales

Utilizando La Obra "Letkiss" Para Iniciar La Lectoescritura De Las Figuras Musicales... Idea y Realización LORENA LÓPEZ
   

Ritmo con zapatillas, individual: Ritmo con zapatillas en corro:



jueves, 4 de junio de 2020

RITMOS BÁSICOS 8 TIEMPOS (VOZ, PALMAS Y PALOS CHINOS)

Ritmos básicos de 8 tiempos con negras, corcheas y semicorcheas, para interpretar con voz (sílabas rítmicas y/o notas musicales), palmas y palos chinos.

RITMOS BÁSICOS 4 TIEMPOS (VOZ, PALMAS Y PALOS CHINOS)

Ritmos básicos de 4 tiempos (negras, corcheas y semicorcheas) con voz (ta titi tiritiri o notas musicales) con palmas y con palos chinos.

sábado, 23 de mayo de 2020

Batucado es un canal de youtube, página web y de Facebook con muchos vídeos supermolones.
Aquí tenéis una percusión corporal en mesa de Wannabe, de las Spice Girls:

 https://www.facebook.com/batucado/videos/193685151733416/?sfnsn=scwspmo&extid=3KVKd09ZcHBOHmCl&d=n&vh=e

martes, 5 de mayo de 2015

VÍDEOS SOBRE RITMOS CON VASOS

Basándonos en la canción "Si me voy" de Paula Rojo, los alumnos de Valdeganga y La Felipa han practicado este divertido ritmo. Aquí van un par de vídeos de ejemplo: .......... Y aquí los alumnos de La Felipa:

viernes, 27 de septiembre de 2013

QUEEN: WE WILL ROCK YOU (3º CICLO)

Con esta canción hemos practicado la flauta los alumn@s de 5º y 6º de primaria.
 http://youtu.be/blikQus8IQ4 (versión karaoke)
http://www.youtube.com/watch?v=FtyZSWJkFXU (versión en directo)
Además también nos ha servido para llevar el ritmo (titi-ta) usando nuestro cuerpo como instrumento (muslos-palmas) 


En esta web podrás descargar la partitura como imagen y escucharla (hay otras muchas para 1º ESO)